四川景观艺术造型：

功能分区：

由于儿童公园的服务对象主要为幼儿、学龄前儿童、青少年以及陪游家长。儿童由于年龄段不同，在生理、心理上各有特点。儿童公园在分区规划时应根据其情况不同分为不同区域。

（1）幼儿游戏场 1.5-5岁

（2）学龄儿童活动区（一二年级儿童）

（3）青少年活动区（小学一二年级为主）

（4）体育活动区

（5）文化娱乐科学活动区

（6）自然景观区

（7）办公管理区

绿化配置方法：

（1）以绿化作为分隔空间的手段

各种室外用地如活动场地、器械场地、小广场等宜用低矮灌木行植，使分区明确、互不干扰。这种行植的灌木需进行人工修剪，使其规则成形。做到不遮挡视线，便于看管儿童，且高度可以有效限制儿童跨空间活动。

（2）结合场地功能进行绿化配置

集体活动场地可种植大片绿茵草地，让儿童在其中尽情地玩耍奔跑，安全而卫生。在器械场地上可穿插点缀高大乔木，既不影响儿童器械活动，又可遮荫，免遭烈日炎晒。

（3）垂直绿化

通过精心设计的垂直绿化,可以创造出活泼生动的景观效果,同时可以大大减少屋面在夏季的热辐射，也为屋顶活动场地提供了良好的活动环境。

（4）利用绿化小品

可以为场地环境增添丰富的美化内容，主要形式包括花坛、花架、花槽等。

（5）外围隔离影响的绿化设计，以高大乔木以及灌木的搭配起到围合作用，且分隔两个区域。

植物的配置及选择：

(1)应选用叶、花、果形状奇特、色彩鲜艳,能引起儿童注意力的花草树木,如扶桑、白玉兰、橡皮树等;

(2)乔木应选高大浓荫的树种,分枝点不宜低于1·8m;灌木宜选用萌发力强,直立生长的中、高型树种,这种树种生存能力强,占地面积小,不会影响儿童游戏活动,也避免儿童攀爬的危险;

(3)忌用有毒、有刺、有飞絮、刺激性或容易引起过敏、易生病虫害、 有黏液或有玷污性浆果的植物, 如夹竹桃、蔷薇、刺槐、漆树、梧桐 、杨柳 、桑树 、钻天杨等。

绿化栽植中一般选择春夏观花，秋季观果，冬季观枝的四季景观绿化。同时满足树形，花色，叶色，习性等方面满足儿童们利用的特征，.好是能有触觉，味觉，视觉，嗅觉的植物材料，突出表现植物景观的同时，增加体验，感受，认识自然的机会，寓教于学。

在植物的选材上，一般选择一些香气宜人、花色艳丽、色彩丰富、品种奇特和开花结果的植物;设施和场地应以黄橙色等鲜艳颜色为主调，构成热烈欢快的环境气氛，以达到相应的景观效果。

游戏设施设计：

儿童户外活动空间常用的游戏设施包括沙坑、水池、草地、墙体等，以及呈整体购进的设施，如滑梯秋千等。

（1）沙坑

在儿童的活动场地中，沙坑是.简单又受欢迎的设施，尤其受到学龄前儿童的喜爱。玩沙能激发儿童的想象力和创造力，孩子们可以堆沙包、挖沙洞、埋沙或是筑城堡、隧道、迷宫、沟渠等，而且沙的柔软质感，会让儿童感觉轻松愉快。

沙坑可以设计成各种形状，常用的有方形、矩形、多边形、圆形、曲线与直线组合形。从使用和美观考虑，直线形成的交角.好做成圆弧。沙坑的面积按每个儿童，左右设置，深度以为宜。沙坑.好选择向阳位置，既有利于儿童健康，又可给沙消毒。沙坑的边框设计不仅要起到拦沙的作用，也要考虑儿童坐戏和跨越，因此不宜太高。沙坑的维护应注意必须经常清扫，保持沙上的松软和清洁，并定期更换新沙料。

（2）水体

水是儿童天生的玩物，幼儿、青少年都喜爱水的活性，对水有亲近感。在儿童户外活动空间内布置的水池多是浅而窄的动水、小喷水池等，这样的设施不用太精致，也不用太大，水池形状.好采用自然流线型，水深一为宜，池底可采用彩色拼花铺装，可与喷泉、雕塑和一些小品结合，水池的水应定期更换图一。夏日里戏水玩水是儿童.欢迎的游戏项目，在冬季寒冷地区则可将水池排空水，改为沙坑，提高其利用率，还可结合冰上活动，增加冬季户外空间的利用。

在儿童游乐环境中,利用泥土、沙和水等人.亲近的自然元素，可以创造出一个让儿童亲近自然的空间。